拨打电话

客服电话

400 086 8676

踩数字-东莞拓展培训

发布:qutuotuanjian阅读:17时间:3周前

形式:不限
类型:团队建设
时间:20分钟
材料:一根7米长的绳子、33张大小为A4纸一半的纸张
场地:空地
活动目的:
1)团队成员之间协调、配合的重要性

2)让学员活动起来
操作程序
1,将学员分成5-7人的小组
2,讲师在空地上用绳子围成一个边长为15米左右的正方形
3,讲师用粗碳素笔在每张纸上写上号码,从1-33,然后将纸张写有号码的一面朝上,不分次序和方向随意均匀散落在正方形内,但纸张不能重叠覆盖。
4,在离正方形十米远处,划一起跑线。
5,整个游戏期间纸张位置不得更改。
A,游戏开始前,小组成员全部站在起跑线外。
B,讲师喊开始后(同时开始计时),所有小组成员跑到正方形周围,用脚按顺序踩完所有的数字。
C,踩的过程中,任何时候不允许有两只或两只以上的脚同时在正方形内,否则犯规。
D,踩完所有数字后,小组成员全体回到起跑线外(停止计时)。
E,所有小组的任务是用最短的时间按游戏规则要求完成上述过程。所用的时间最短者为胜者。
7,每一组结束后,讲师宣布该小组所用时间。
8,此游戏在开始前可给予所有小组5分钟左右的讨论时间,此游戏可进行35轮。
东莞拓展培训有关讨论
1)在你们接到任务之后,所做的第一件事是什么?
引导方向:有没有想主意,收集意见,做计划,确定执行方案。
2)你们觉得整个游戏中最困难的部分是什么?
可能答案/总结归纳:分工后协调一致,追求速度而又不犯规。
3)你们取得成功的关键是什么?
可能答案/引导方向:严格分工,各司其职,默契配合。


上一篇:一"圈"到底-东莞拓展培训

下一篇:青蛙大战-东莞拓展项目